Extras

Águia Curso Preparatório OAB
O Águia oferece um curso diferenciado,
visando ao Exame da OAB, com professores
altamente especializados, material didático
apostilado e suporte on line, para você
tirar suas dúvidas sem sair de casa.

Conteúdo Programático
01 - Direito Constitucional;
02 - Direito Administrativo;
03 - Direito Comercial;
04 - Direito Civil;
05 - Ética;
06 - Processo Penal;
07 - Processo Civil;
08 - Direito Penal;
09 - Direito do Trabalho;
10 - Processo do Trabalho;
11 - Direito Tributário;
12 - Direito Ambiental;
13 - Direito do Consumidor;
14 - ECA.

Número de vagas: 40.
Duração do Curso: 4 meses.
Aulas: Sábados.

Em parceria com o Instituto de Biologia Marinha e Meio Ambiente  -  IBIMM, nós do Colégio Joana D'Arc, inserimos no segundo semestre um mini curso teórico prático de identificação de seres marinhos
 Teórica:  Introdução de Biologia Marinha, Conceitos e classificação dos organismos marinhos, Sistemática, fauna,micro fauna,macro fauna, invertebrados, vertebrados, equipamentos e geomorfologia.
Prática: Identificação de animais marinhos, caraacterização das espécies por filo e classe, visualização microscópica de invertebrados, algas e crustáceos, identificação de conchas e moluscos. Essa parte do curso será realizada em campo, provavelvemnte em alguma praia do litoral norte.

Os cursos de Biologia dependerão de interesse dos alunos, para montarmos os  horários. Para o início dos cursos, será necessário um número mínimo de 10 alunos. Os cursos oferecidos são:

    Biologia Marinha;
   Anatomia de Tubarões;
   Réplicas em gesso e acrílico;
   Preparação de esqueletos e crânios;
   Paleontologia/ identificação de fósseis. 

A lógica (do grego clássico λογική logos, que significa palavra, pensamento, ideia, argumento, relato, razão lógica ou princípio lógico), é uma ciência de índole matemática e fortemente ligada à Filosofia. Já que o pensamento é a manifestação do conhecimento, e que o conhecimento busca a verdade, é preciso estabelecer algumas regras para que essa meta possa ser atingida. Assim, a lógica é o ramo da filosofia que cuida das regras do bem pensar, ou do pensar correto, sendo, portanto, um instrumento do pensar. A aprendizagem da lógica não constitui um fim em si. Ela só tem sentido enquanto meio de garantir que nosso pensamento proceda corretamente a fim de chegar a conhecimentos verdadeiros. Podemos, então, dizer que a lógica trata dos argumentos, isto é, das conclusões a que chegamos através da apresentação de evidências que a sustentam. O principal organizador da lógica clássica foi Aristóteles, com sua obra chamada Organon. Ele divide a lógica em formal e material.
Um sistema lógico é um conjunto de axiomas e regras de inferência que visam representar formalmente o raciocínio válido. Diferentes sistemas de lógica formal foram construídos ao longo do tempo quer no âmbito escrito da Lógica Teórica, quer em aplicações práticas na computação e em Inteligência artificial.
Tradicionalmente, lógica é também a designação para o estudo de sistemas prescritivos de raciocínio, ou seja, sistemas que definem como se deveria realmente pensar para não errar, usando a razão, dedutivamente e indutivamente. A forma como as pessoas realmente raciocinam é estudado nas outras áreas, como na psicologia cognitiva.
Como ciência, a lógica define a estrutura de declaração e argumento para elaborar fórmulas através das quais estes podem ser codificados. Implícita no estudo da lógica está a compreensão do que gera um bom argumento e de quais argumentos são falaciosos.
A lógica filosófica lida com descrições formais da linguagem natural. A maior parte dos filósofos assumem que a maior parte do raciocínio normal pode ser capturada pela lógica, desde que se seja capaz de encontrar o método certo para traduzir a linguagem corrente para essa lógica.

O valor do curso de Lógica dependerá do número de alunos, para ser estabelecido. Horários em 2010:

5ª feira - 15h - 16h / 16h - 17h / 17h - 18h / 18h - 19h / 19h - 20h

6ª feira - 17h - 18h / 18h - 19h / 19h - 20h

Sábados - 9h - 10h / 10h - 11h / 11h - 12h

  A Computação Gráfica trata da síntese de imagens de objetos reais ou imaginários a partir de modelos computacionais. Processamento de imagens é uma área relacionada que trata do processo inverso: a análise de cenas, ou a reconstrução de modelos de objetos 2D ou 3D a partir de suas imagens.
Note que a síntese de imagens parte da descrição de objetos tais como segmentos de reta, polígonos, poliedros, esferas, etc.; e produz uma imagem que atende a certas especificações e que pode, em última instância, ser visualizada em algum dispositivo (terminal de vídeo, plotter, impressora, filme fotográfico...). As imagens em questão constituem uma representação visual de objetos bidimensionais ou tridimensionais descritos através de especificações abstratas.
O processamento de imagens parte de imagens já prontas para serem visualizadas, as quais são transferidas para o computador por mecanismos diversos - digitalizações de fotos, tomadas de uma câmara de vídeo, ou imagens de satélite - para serem manipuladas visando diferentes objetivos.
Existem outras áreas da Computação Gráfica, a seguir as mais importantes: Modelagem Geométrica, Visualização Computacional, Animação, Simulação Visual, e Realidade Virtual.
A Modelagem Geométrica trata da construção de objetos de cenários para visualização. Trata de representação de superfícies, sólidos e outras formas. Exemplo: construção de objetos através de software CAD (Computer Aided Design).
A Visualização Computacional (ou visualização de dados) usa a Computação Gráfica para representar e visualizar informações, de forma a facilitar o entendimento de conjuntos de dados numéricos de alta complexidade. Por exemplo, visualização de órgãos do corpo humano através de topografia (em 3D), estudo de escoamento de ar nas asas de um avião, etc.
A Animação por computador visa criar uma seqüência de imagens geralmente segundo um script. Como exemplo, temos a produção de filmes por computador.
A Simulação Visual visa visualizar, geralmente em tempo real, eventos de um estudo de caso. Por exemplo, simulação de vôo de uma aeronave, simulação de combate aéreo. A simulação envolve fidelidade com a realidade. Nada mais é que visualizar a simulação, como o próprio nome diz.
A Realidade Virtual envolve imersão do usuário no ambiente de visualização. Isto requer a utilização de ambientes imersos, tais como, capacetes de visualização, etc.
Com o avanço da tecnologia de Computação Gráfica, em termos de hardware, não há uma separação nítida entre Visualização Computacional, Animação, Simulação Visual e Realidade Virtual. Todos eles têm usado do poder de processamento do hardware gráfico para, em tempo real, visualizar e fazer manipulações interativas. Então pode ocorrer Visualização de dados com Animação, Simulação Visual em Realidade Virtual.
Uma área que não é uma área exclusivamente de Computação Gráfica, mas usa muitas técnicas derivadas desta área é a de Interação Homem Máquina. Podemos destacar o uso de Interfaces Gráficas de Usuário, como estamos acostumados, com janelas, menus, ícones, e mouse.
Com esse curso pretendemos capacitar nossos alunos, a fazerem escolhas mais acertadas e a abrir novas possibilidades de aprendizagem e de escolhas.

PROPOSTA DO CURSO

Capitulo 1 - Introdução
Capitulo 2 - Navegação e Manipulação 3D Basica
Capitulo 3 - Modelagem 3D
Capitulo 4 - Render
Capitulo 5 - Materiais e Texturas
Capitulo 6 - Cameras
Capitulo 7 - Composição de Ambientes
Capitulo 8 - Iluminação
Capitulo 9 - Animação (Basica)
Capitulo 10 - Bones IK e Particulas

O curso tem a duração de 3 meses. Os horários em 2010 são:

2ª feira - 12h - 13h / 13h30 - 14h30 / 14h30 - 15h30 / 18h - 19

6ª feira - 12h - 13h / 13h30 - 14h30 / 14h30 - 15h30 / 18h - 19

Sábados - 9h - 10h / 10h - 11h / 11h - 12h

O curso acontece em 3 meses.

Para quem tem a vida a latejar dentro de si
Também acreditamos na importância do movimento e da expressão corporal. Por isso o curso de Danças Latinas foi introduzido no período complementar,de forma inédita, tendo sido muito procurado por alunos e alunas do Fundamental II e Ensino Médio. Iniciamos com o rítmo ZOUK e para 2010 pretendemos colocar a SALSA e o MERENGUE.

3ª feira - Manhã / Tarde / Noite

6ª feira - Manhã / Tarde / Noite

Programa Resumido
Breve história da computação.
Algoritmos: caracterização, notação, estruturas básicas. Computadores: unidades básicas, instruções, programa armazenado, endereçamento, programas em linguagem de máquina.
Conceitos de linguagens algorítmicas: expressões; comandos sequenciais, seletivos e repetitivos; entrada/saída; variáveis estruturadas; funções.
Desenvolvimento e documentação de programas. Exemplos de processamento não numérico.
Extensa prática de programação e depuração de programas.

Avaliação
Critério Média ponderada de provas e exercícios de programação.

O curso tem a duração de 60h

3ª feira - Tarde

5ª feira - Tarde

6ª feira - Manhã / Tarde

Música: Violão, guitarra, percussão, teclado, gaita, flauta e canto.

O curso tem a duração Anual. Os horários em 2010 são:

2ª feira - Manhã - Tarde - Noite

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O curso tem a duração de 3 meses. Os horários em 2010 são:

4ª feira - 16h - 17h / 17h - 18h

O que é Mangá

Mangá é o nome dado às histórias em quadrinhos de origem japonesa. A palavra surgiu da junção de outros dois vocábulos: man, que significa involuntário, e gá, imagem.
Os mangás se diferenciam dos quadrinhos ocidentais não só pela sua origem, mas principalmente por se utilizar de uma representação gráfica completamente própria. Pra começar, o alfabeto japonês se compõe de ideogramas que não só representam sons, mas também idéias. Assim, em um mangá o texto em geral, mas principalmente as onomatopéias, fazem parte da arte. A ordem de leitura dos mangás também é diferente daquela que estamos acostumados. Um livro japonês começa pelo que seria o fim de uma publicação ocidental. Além disso, o texto é disposto da direita para a esquerda (clique aqui para ver a forma correta de se ler um mangá).
Outra característica peculiar dos mangás é que eles são publicados em volumes de mais ou menos 200 páginas cada, o que permite aos autores criar histórias mais longas e aprofundadas. Dessa forma, em um mangá é comum ver várias páginas só de imagens, sem diálogos, e também ações que se desenrolam por muitos quadrinhos e abordadas por diferentes pontos de vista. A disposição dos quadrinhos em uma página de mangá é diferente daquela que se costuma ver num comic americano, que costuma ter 3 ou 4 fileiras de quadrinhos por páginas. Como os mangakás (nome dado aos autores de mangás) dispõe de um espaço maior para contar sua história, também empregam um número menor de quadrinhos por página - não é difícil ver página até sem quadrinhos, com uma única imagem estourada.
Também é característica dos mangás serem feitos completamente em preto-e-branco e em papel jornal, o que torna o produto mais barato e faz com que ele seja consumido por todo tipo de pessoa - no Japão eles são lidos por crianças, estudantes, executivos, donas-de-casa.
Esses são apenas alguns pontos que caracterizam os mangás. Só que o principal é a capacidade que eles têm de encantar pessoas do mundo todo. Ler um mangá é uma experiência única. É mergulhar em um mundo próprio. Cheio de ação, emoção, heróis, criaturas mágicas e muita, muita diversão.

Fonte: Site JBC.

Comunicamos que estão abertas as inscrições para alunos dos Ensinos Fundamental, Médio e Técnico e para Pais, Professores e ex-alunos que se interessem em participar das aulas de:
Futsal,
Handebol,
Vôlei,
Basquete,
Dança e
Capoeira.

O curso tem a duração Anual. Os horários em 2010 são:

2ª feira - 18h - 19h30 / 19h30 - 21h (Futsal)

3ª feira - 18h - 19h30 / 19h30 - 21h (Hand)

4ª feira - 15h30 - 17h (Hand) 

                18h - 19h30 (Vôlei)

                19h30 - 21h (Basquete)

5ª feira - 18h - 19h30 / 19h30 - 21h (Futsal)

6ª feira - 18h - 19h30 (Hand)

Sábado - 8h - 9h30 (Futsal)

               8h - 9h30 (Corrida Caminhada)

               9h30 - 11h (Futsal)

               9h30 - 11h (Futsal)